2016年5月24日 星期二

其他題目

如何利用 Makey Makey 把校園不同位置變成音樂鍵盤?

生物研究實驗示例

有關生物的實驗

以下的實驗有些祇是研究範圍,具體研究目的可由學生自行決定。

1. 測試市面不同飲品的維生素C含量。
2. 測試不同烹調方法對食物營養的影響。
3. 生態球的製作。
4. 如何控制水果的成熟度?


5. 聲音對植物生長的影響。
6. 海水水族箱的設置。
7. 淡水水族箱的設置。
8. 如何引進陸生植物於水中生活,以改良水族箱景觀。
9. 校園植物的調查。
10. 校園出現動物的調查。

11. 校園的細菌普查。

12. 錦鋰的視覺認知調查。
13. 小食部零食營養調查。
13. 市面可生物降解膠袋的分解状况研究。
 



測試市面上不同飲品的維生素C



題目: 食物試驗


目的(簡介): 測驗市面上不同飲品的維生素C,藉以比較不同飲品標簽成份的可信度。


學習目標:
1.     如何進行一個有效的,具可信性的實驗。
2.     應用學科所學知識於日常生活中。


學生學習過程:
1.     學生需要自行決定研究的飲品類別,並給予合理原因。
2.     學生需要自行查閱進行可信性實驗所需知識。


成果/報告
1.     學生能撰寫一份可信度高的實驗報告。
2.     學生報告過程的得著。


課節安排(20--40)

課節()
內容
1
制定題目
2-3
確定研究材料
4-12
進行實驗
13-18
撰寫實驗報告
19-20
拍攝或撰寫心得分享



參考網站
1.     實驗操作技巧