Makey Makey 創意設計 (Creative application using Makey Makey)

題目: 創意應用(Creative application using Makey Makey)

                                                                                                       

目的: 學生利用MAKEY MAKE裝置，設計不同的裝置

學習目標:

1.      發揮創意，利用MAKEY MAKEY 裝置，設計不同的應用。

2.      應用導電的原理，

學生學習過程:

1.      應用綜合科學科所學，有關物料導電及電路接駁的知識，設計不同的電路。

2.      應用不同的物料，把生活中的事物變成有趣的事物。

成果/報告

1.      設計報告。

2.      不同的創意產品。

3.      把設計出的產品，攝錄後上載分享。

課節安排(20周-40周)

周	內容
1-2	簡略認識Makey Makey
3-7	試玩不同的應用
8-15	自行設計不同的應用
16-20	展示及報告

參考網站:

1.      http://www.makeymakey.com/

2.      https://www.youtube.com/watch?v=rfQqh7iCcOU

3.      http://ruten-proteus.blogspot.hk/2012/11/makey-makey.html

4.      http://www.damanwoo.com/node/86424

其他題目

如何利用 Makey Makey 把校園不同位置變成音樂鍵盤?

生物研究實驗示例

有關生物的實驗

以下的實驗有些祇是研究範圍，具體研究目的可由學生自行決定。

1. 測試市面不同飲品的維生素C含量。
2. 測試不同烹調方法對食物營養的影響。
3. 生態球的製作。
4. 如何控制水果的成熟度?

5. 聲音對植物生長的影響。

6. 海水水族箱的設置。

7. 淡水水族箱的設置。

8. 如何引進陸生植物於水中生活，以改良水族箱景觀。

9. 校園植物的調查。

10. 校園出現動物的調查。

11. 校園的細菌普查。

12. 錦鋰的視覺認知調查。

13. 小食部零食營養調查。

13. 市面可生物降解膠袋的分解状况研究。